2022

Schimkat, H./ Kindler, Th. / Wießmeier, B.
Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung des Projekts „WAY – Vom Willkommen zum Ankommen. Yallah!“ 2019 bis 2022, Berlin
[Deutsch]
[Englisch]

2021

Stallmann, M. / Schwabe, M. und studierende der Evangelischen Hochschule Berlin:
Bildung in der stationären Erziehungshilfe – Gesamtbericht über die drei Teilstudien, Berlin 2021 [mehr...]

2020

Martina Stallmann, Paul Bränzel, Theresa Delze und Annika Weßlein:
Absolvent*innen-Studie des Master-Studiengangs „Soziale Arbeit als Menschenrechtsprofession“, Berlin – September 2020  [mehr...]

Martina Stallmann, Paul Bränzel, Theresa Delze, Annika Weßlein
Absolvent*innen-Studie des Master-Studienganges „Soziale Arbeit als Menschrechtsprofession“ , 9/2018 - 9/2020 [mehr...]

2019

Fichtner, S. / Schimkat, H.
Durch gelingenden Beziehungsaufbau Schule verändern? Eine explorative Studie zur Implementierung des ChangeWriter-Ansatzes an Schulstandorten, Berlin 2019  [mehr...]

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Schwabe, M./Thimm, K. (2018): Alltag und Fachlichkeit in stationären Erziehungshilfen. Erkenntnisse aus dem Modellprojekt „Qualitätsagentur Heimerziehung“, Weinheim (Beltz/Juventa)

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Wihstutz, A./Fichtner, S./Mai Trân, H./Scott, P./Huyen Trang Le, T./Evelyn Schulz-Algie, E. (2018): Zum Alltagserleben von jungen Kindern in Unterkünften für Geflüchtete in Berlin, in: Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung: Infodienst Migration, Flucht, Gesundheit, Nr. 2/2018, Köln, S. 94 – 97 https://www.infodienst.bzga.de

2017

Dibelius, O. et al 2017:
Palliativ Care für demenziell erkrankte Menschen [mehr...]

2016

Dibelius, O./Offermanns, P./Schnidt, S. (Hrsg.) (2016): Palliative Care für Menschen mit Demenz, Bern (Hogrefe)

Koch, L.-B. (2016): Verwirklichungschancen von Berliner Stadtteilmüttern. Konjunktive Erfahrungen im Spannungsfeld von Aktivierung und Nicht-/Anerkennung, Wiesbaden (Verlag Springer VS)

Sauer, S./Wießmeier, B. (2016): Verlauf von Auslandsadoptionen. Die Entwicklung von sicheren Eltern-Kind-Beziehungen in Adoptivfamilien mit einem im Ausland adoptierten Kind (Abschlussbericht), Berlin (INIB)  - als pdf hier abrufbar

Thimm, K./Dieners-Konerth, O. (2016): Praxisentwicklungs- und Evaluationsprojekt „Lernrat“ – Forschungsbericht, Berlin (INIB) – als pdf hier abrufbar

Pestalozzi-Fröbel-Haus (Hrsg.) (2016); Autoren: Thimm, K./Dieners-Konerth, O.: Lernrat. Ein partizipatives Verfahren zur Stabilisierung der schulischen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen (Broschüre) online verfügbar unter: http://www.pfh-berlin.de/sites/default/files/publikationen/Lernrat_Broschuere2016_0.pdf Die Druckversion kann über das INIB bezogen werden.

2015

Dibelius, O./Feldhaus-Plumin, E./Piechotta-Henze, G. (Hrsg.) (2015): Lebenswelten von Menschen mit Migrationserfahrungen und Demenz, Bern (Hogrefe)

Thimm, K. (2015): Soziale Arbeit im Kontext Schule: Reflexion, Forschung, Praxisimpulse, Weinheim (u.a.) Beltz Juventa

2014

Abschlussbericht zum Forschungsprojekt „Bikulturelle Familien in einem globalisierten Deutschland“ (Wießmeier, B.) finden Sie hier

2013

Abschlussbericht des Projekts "Praxisforschung und Praxisentwicklung Konfliktintervention an Berliner Schulen" (Thimm, K.) - als pdf hier abrufbar

Abschlussberichte zum Projekt "Familienbildung an Schule": Stallmann, M. (2013): Evaluation von Kursen des Programms „FuN – Berufs- und Lebensplanung“, Berlin  - als pdf hier abrufbar

Thimm, K. (2013): Eltern – Schule – Berufsorientierung. Wirkfaktoren und Gute Praxis, Berlin  -- als pdf hier abrufbar

Abschlussbericht des Evaluationsprojekts „FuN – Familie und Nachbarschaft in Berlin Reinickendorf“ – Abschlussberichte von Studierenden der Evangelischen Hochschule Berlin (Wießmeier, B.)  sind als pdf hier abrufbar.

Schwabe, M./Stallmann, M./Vust, D. (2013): Freiraum mit Risiko. Niederschwellige Erziehungshilfen für sogenannte Systemsprenger/innen, Ibbenbüren (Münstermann)

2012

Thimm/K. (Hrsg.) (2012): Werkbuch „Sozialarbeit an Grundschulen“ Positionsbestimmungen, Alltagsbeschreibungen und Praxisreflexion, Aachen (Shaker-Verlag) die Online-version finden Sie hier

Bericht zur Evaluation des Projektes „Känguru – hilft und begleitet“ Praxisforschung von Studierenden im Rahmen von Diplomarbeiten im SS 2011und WS 2011/12, 2 Teile (Wießmeier, B. und Studierende), Berlin 2011/12. Die Dokumentation finden Sie hier und die Kurzfassung der Evaluation hier

Repschläger, I./Pötter, N. (2012): Wohnen im Alter. Ein Quartierkonzept zum lebenslangen Wohnen am Beispiel Berlin-Lankwitz, Berlin (Selbstverlag INIB) - als pdf hier abrufbar

Dumbeck, Magdalena / Sommer, Anke / Stallmann, Martina / Thimm, Karlheinz (2011): Interkulturelle Familienhilfe bei LebensWelt. Ein Evaluationsprojekt, Berlin (Institut für Innovation und Beratung - INIB). Der Evaluationsbericht ist veröffentlicht in:
LebensWelt gGmbH (Hrsg.) (2012): PerspektivenVielfalt. Eine Evaluation der interkulturellen Familienhilfe des freien Trägers LebensWelt, Berlin (LebensWelt gGmbH)

Thimm, K.(2012): Ronny und Lena. Lösungsorientierte Kommunikation mit Eltern in der Schule. Qualifizierungsprogramm für schul- und sozialpädagogische Fachkräfte. Lehrfilm (DVD) 234 Minuten; zu beziehen über: https://www.hirschmann-medienproduktion.de/aktuelle-projekte/lena-und-ronny/

2011

Dibelius, O./Maier, W. (Hrsg.) (2011): Versorgungsforschung für demenziell erkrankte Menschen, Stuttgart (Kohlhammer)

Abschlussbericht der Evaluation „Stadtteilmütter in Charlottenburg Nord“ (2011) Lehrforschungsprojekt von Studentinnen der Evangelischen Hochschule Berlin (Ebner, A./ Biednorz, F./Bastek, V./Schmidt, J./Giese, S.) Projektleitung: Wießmeier, B., Berlin (INIB) - als pdf hier abrufbar

2009/2010

Ministerium für Arbeit, Soziale, Frauen; Familie Land Brandenburg (Hrsg.) (2009), Autor/innen: Stallmann, M./Thimm, K.: Evaluation „Feriencamps in Brandenburg zur Förderung abschlussgefährdeter Jugendlicher im Schuljahr 2008/09“, Berlin  - unter http://www.esf.brandenburg.de/media_fast/667/BB_Evaluation_Feriencamps-Abschlussgef%C3%A4hrdeter_2009.pdf abrufbar

Thimm, K./Bothe, M. (2010): Expertise „Elternarbeit als notwendige Ressource zur Sicherung eines gelingenden Übergangs von der Schule in den Beruf“, Berlin  - als pdf unter http://www.perspektive-berufsabschluss.de/downloads/Downloads_Projekte_Uebergangsmanagement/Uebergangsmanagement_Berlin_100401_Expertise_Elternarbeit_Endversion_Gesamt.pdf abrufbar

Schwabe, M./Stallmann, M./Vust, D./Liedtke, R. (2009): Arbeitsplatz stationäre Erziehungshilfe im Verbandsgebiet des Fachverbands Evangelische Jugendhilfe e.V. (Abschlussbericht), Berlin (INIB)

Liedtke, R./Schwabe, M./Stallmann, M./Vust, D. (2010): Mitarbeiterinnen und Mitarbeite in stationären Erziehungshilfen. Eine Untersuchung des Fachverbandes Evangelischer Jugendhilfe aus Berlin und Brandenburg, Teil 1. In: Evangelische Jugendhilfe Jg. 87, Heft 1, S. 4-17

Liedtke, R./Schwabe, M./Stallmann, M./Vust, D. (2010): Mitarbeiterinnen und Mitarbeite in stationären Erziehungshilfen. Eine Untersuchung des Fachverbandes Evangelischer Jugendhilfe aus Berlin und Brandenburg, Teil 2. In: Evangelische Jugendhilfe Jg. 87, Heft 2, S. 80-92

2008

Klingbeil, D. (2008): HP-Interview mit Prof. Dr. Peter Sauer zum Thema Pflegereform und niedrigschwellige Leistungen „Türöffner für die Beziehungen zum Kunden“. In: Häusliche Pflege März 2008, S. 18

Sauer, P. (2008): Niedrigschwellige Angebote, Erweiterte zusätzliche Betreuungen für Menschen mit Demenz. In: Dr. med. Mabuse, Heft März / April 2008, S. 32 - 34

Sauer, P. / Wißmann, P. (2008): Neue Marktchancen für Leistungsanbieter. In: Sozialwirtschaft aktuell, Februar 2008, S. 1 - 3

Sauer, P. / Wißmann, P. (2008): Versorgung von Pflegebedürftigen mit erhöhtem Betreuungsbedarf - strukturfördernde Aspekte durch das Pflegeleistungs-Ergänzungsgesetz. In: Soziale Arbeit 6/2008, S. 212 - 218

2007

Abschlussbericht zur Evaluation "Zugangsqualität im Jugendhilfesystem" (Schwabe, M. u.a.) (PDF Dokument 831 kB) ist hier erhältlich.

INIB (2007): Broschüre zu INIB-Projekten im Bereich der interkulturellen Öffnung – als pdf hier abrufbar

Sauer, P. / Wißmann, P. (2007): Evaluation der Leistungen zum Pflegeleistungs-Ergänzungsgesetz, Abschlussbericht, Berlin, Februar 2007

Sauer, P. (2007): Low-threshold offers – between laymann and professional care offers, in: UNIWERSYTET JAGIELLONSKI (Hrsg.): Cracow-Berlin Debate on Children, Families and Poverty, Krakow 2007, S. 141 – 160

Sauer, P. / Wißmann, P. - Hrsg (2007): Niedrigschwellige Hilfen für Familien mit Demenz, Frankfurt 2007

Wißmann, P. / Sauer, P. (2007): Warum Pflegedienste gezielt niedrigschwellige Betreuung anbieten sollten. Ein strategisch wichtiges Feld. In: Häusliche Pflege 11/2007, S. 18 - 23

Schwabe, M. (2007): Zwang in der Heimerziehung: Chancen und Risiken, Reinhardt - Verlag

2005/2006

Dibelius, O. (2005): Zusammenarbeit zwischen Deutschland und Zimbabwe. Was wir von einer Hochschule in Zimbabwe lernen können. In: Reinicke, P. (Hrsg.). Von der Ausbildung der Töchter besitzender Stände zum Studium an der Hochschule. 100 Jahre Evangelische Fachhochschule Berlin, Freiburg im Breisgau: Lambertus, S. 134 – 135

Dibelius, O. (2005): Alt werden und sein in Zimbabwe / Afrika. In: Pflege Aktuell (März), S. 163 - 167

Dibelius, O. (2006): Koloniales Erbe. In: Altenpflege (Mai) (31. Jhrg.), S. 34 – 36

Dibelius, O. / Uzarewicz, C. (2006): Pflege von Menschen höherer Lebensalter. Kohlhammer: Stuttgart

INIB (2006): Broschüre zu INIB-Projekten im Bereich der Jugendhilfe – als pdf hier abrufbar

Schwabe, M., Evers, Th., Vust, D. (2005): Wie erfolgreich arbeiten Settings für Systemsprenger mit Elementen von Zwang in sozialpädagogischer Absicht? In: "Evangelische Jugendhilfe" Heft 3/2005, S. 159 – 169

Simons, G. (2005): Die "Familienwegläufer" im JugendNotDienst Berlin

Thimm, K. (2005): Individuelle Bildungs- und Entwicklungsförderung. Arbeitshilfen für Schule und Jugendhilfe. Berlin 2005

Wießmeier, B. (2006): Mehr Miteinander durch interkulturelle Kompetenzen? Ergebnisse eines XENOS-Projektes. In: Forum Gesundheit und Soziales, Halbjahresschrift der Evangelischen Fachhochschule Berlin, Heft 1/2006, S. 55 - 62